체육철학의 영역과 연구 동향 그리고 내용..
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작성일 22-09-28 07:22
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1. 영역
2. 동향
3. 내용
2) 방법론
방법론은 체육철학을 성립시키기 위한 방법을 논하는 것이지만, 이를 위해서 우선 가치의 문제를 고찰하고 이어서 체육을 뒷받침하는 제반 철학을 검토할 필요가 있다
(1) 가치의 문제
체육은 무엇에서 교육적 가치를 발견하는가 하는 가치 추구에 대해 생각해 볼 때, 한편으로는 history(역사) 적, 사회적 조건이나 각 시대의 교육사상에서 어느 정도 influence(영향)을 받을 수밖에 없지만, 가장 核心적인 것은 각 연구자의 체육관 즉 기저를 이루는 철학일 것이다.
지글러는 가치에 대한 4가지 설을 들고 있다 즉 가치가 평가자의 관심에만 의존한다는 관심설, 이와 반대로 가치가 독립적으로 존재한다는 존재설, 가치는 상대적이라는 실험주의자설, 그 다음이 부분-전체설이다. 이들이 체육에 주는 influence(영향)을 고찰하고, 거기서 우리들이 오늘날 근거로 삼을 수 있는 철학은 어떠한 것이어야 하는지를 음미하려고 한다. 예를 들어, 신체나 운동에 관한 과학적 연구와 현대의 이상으로 삼는 인간상이나 체육의 사상에 관한 철학적 연구를 통합하는 것이 우선 필요한다.
체육철학의 영역과 동향, 내용 등 체육철학에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다. 체육의 definition 나 목적에 관한 여러 가지 주장들이 있다는 것이 그 사실을 말해준다.
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체육철학의 영역과 동향, 내용 등 체육철학에 대한 전반적인 내용을 기술한 리포트입니다. 교사 중심으로 교육이 이루어지며, 경쟁적인 것에는 별로 관심을 쏟지 않는다.
생각해 보면 체육철학도 체육의 가치를 본질적으로 추구하는 것이라고 할 수 있지만, 그것이 단지 주관적인 것이 아니라 보다 객관적이 되기 위해서는 과학적인 면과 철학적인 면을 통합한 적극적인 연구를 추진하여야 한다. 심신이원론적이지만 특…(skip)
다.
(2) 관념론.
체육은 전통적인 단련형식을 중시하며 그것을 통한 인격의 형성을 주된 목적으로 한다. 그리고 이 4가지중에서 부분간의 효과(效果)적인 관계가 전체를 위해 최고의 가치를 갖는다는 것을 가정하는 부분-전체 설이 보다 뛰어난 것이라고 한다.
체육의 근거가 된 철학으로 지금까지 여러 가지가 논의되어 왔지만, 그 중 대표적이 것으로 관념론, 자연주의, 실재론, 프래그머티즘, 실존주의, 현상학을 들어 검토해 보겠다.
